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4、储藏：(1) 把一样东西长久的保管起来。例：储藏在地下室内的马铃薯。(2)把…积聚收藏起来。例：储藏粮食。扩展资料：辨析词语方法：1、牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。比如"擅长"的内容往往比较专业，"善于"就比较泛泛而言；"钟情"的只...
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单对于语法题，可以专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到，对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文，在提高听力的同时还能辅助记单词。 虽然各科内容不同，但复习的宗旨是不尽相同的，还是要优先复习自己不擅长的环节。
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例如，备考者通过复习认为自己不擅长的部分是言语理解与表达，那么备考时重点就分解为：1.言语理解与表达考察的题目形式有哪些，特点是什么，自己在哪种题型上正确率最低;2.积累高频词汇的含义，近义词的区别;3.掌握文段阅读与分析的关键方法;4.总结自己常做错的题目类型，并分析挖掘原因，是思维偏差还是积累不足等。三、果断舍弃
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4、储藏：(1) 把一样东西长久的保管起来。例：储藏在地下室内的马铃薯。(2)把…积聚收藏起来。例：储藏粮食。扩展资料：辨析词语方法：1、牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。比如"擅长"的内容往往比较专业，"善于"就比较泛泛而言；"钟情"的只...
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单对于语法题，可以专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到，对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文，在提高听力的同时还能辅助记单词。 虽然各科内容不同，但复习的宗旨是不尽相同的，还是要优先复习自己不擅长的环节。
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例如，备考者通过复习认为自己不擅长的部分是言语理解与表达，那么备考时重点就分解为：1.言语理解与表达考察的题目形式有哪些，特点是什么，自己在哪种题型上正确率最低;2.积累高频词汇的含义，近义词的区别;3.掌握文段阅读与分析的关键方法;4.总结自己常做错的题目类型，并分析挖掘原因，是思维偏差还是积累不足等。三、果断舍弃
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4、储藏：(1) 把一样东西长久的保管起来。例：储藏在地下室内的马铃薯。(2)把…积聚收藏起来。例：储藏粮食。扩展资料：辨析词语方法：1、牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。比如"擅长"的内容往往比较专业，"善于"就比较泛泛而言；"钟情"的只...
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单对于语法题，可以专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到，对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文，在提高听力的同时还能辅助记单词。 虽然各科内容不同，但复习的宗旨是不尽相同的，还是要优先复习自己不擅长的环节。
