随着时间的推移，我发现这已不是第一次从儿子的被窝中搜出他的手机。我拿着手机，满腔怒火，开始盘问儿子。我生气地问他，为什么他总是无法记住我的话，他到底需要多少次提醒才能明白，现阶段最重要的任务是学习。我坚信只有在学业有所进展之后，他才能获得自由使用手机的权利。
儿子懒洋洋地睁开眼睛，对我不耐烦地瞥了一眼，然后把被子蒙在头上，继续睡觉。我毫不留情地拉开他的被子，强迫他继续倾听我的教导，期待他像过去一样，至少假装接受。
然而，这一次，儿子甚至不肯敷衍，他生气地将被子扔在我的脚下，大声对我吼道：“你说够了没有！你凭什么认为你说得都对？我又凭什么必须听你的……”
看到儿子如此激动，我陷入了失望和沉思。然而，更让我难以置信的是，第二天，儿子居然拒绝上学了。
无论我如何在门外催促，如何苦口婆心地劝说，儿子都顽固地关上房门。我们陷入了我们有生以来的第一次冷战。在这段艰难的沉默时光里，我开始反复思考问题究竟出在哪里，导致他对我如此反感，或许，这种"反感"已经持续了很多年......
正是在这个时候，我从武志红老师的讲座中听到了一句话，让我大开眼界：“世界上最无效的努力，就是对孩子掏心掏肺的讲道理，你讲的道理越多，孩子越反感，更不愿意和你沟通。”我这才明白，我过于强调“道理”，把儿子养废了。原来，只会与孩子说教的父母，永远养不出有出息的孩子。
一、给孩子灌输道理，是最无效的教育方式
在儿子年幼的时候，我曾多次告诉他一些“道理”，例如吃饭时不要挑食，不要吃太多冰淇淋或糖果，因为这对身体不好。尽管我是出于关心，但孩子通常无动于衷，坚持自己的想法。
随着孩子的年龄增长，我开始向他灌输更多的人生智慧和价值观念，强调努力学习和奋发向前的重要性。然而，孩子往往听而不闻，似乎无法理解我所说的道理。
心理学家告诉我们，儿童的大脑发展是渐进的，首先发展的是情感部分，而理性思维的发展则较晚。这意味着年幼的孩子很难理解抽象的道理和概念，因此对于他们来说，父母的道德说教往往是无效的。
此外，心理学上还存在一个“超限效应”的概念，即过多、过强或时间过长的
刺激会导致不耐烦或逆反的心理反应。这意味着如果我们不断地向孩子灌输道理，他们可能会变得反感和不愿意听从。
二、有时，说教也是一种心理暴力
父母常常以最好的意图，尽力向孩子灌输道理，但有时这种行为可能会对孩子造成伤害。有时，说教也是一种言语暴力。
我曾经不断地劝诫儿子，有时甚至会大声责备他，而他则表现出反感和抗拒。这种不断的唠叨和说教，实际上是一种不信任和责备的表现，给孩子带来了巨大的心理压力，打击了他们的自尊心和自信心。
有一位网友分享了她的经历，她的母亲经常唠叨她，无论大小事情都要指责。她逃避、反抗，最终导致了严重的心理问题，对学习和生活都感到困惑和沮丧。父母的唠叨，看似是关心，但实际上是一种慢性心理折磨。
心理学家告诉我们，一种有效的教育方式是让孩子在体验中学习，而不是不断地灌输道理。孩子通过亲身经历和实践，更容易理解和接受教育。
三、以理智与爱心教育孩子
如何改变养育方式，避免只会讲道理的养育方式呢？以下是一些方法：
1.用体验代替讲道理：让孩子通过亲身体验来学习。这可以是参观工作场所、志愿者活动、实地考察等。通过实际体验，孩子更容易理解父母的观点。
2.以退为进：不要与孩子对抗，而是给予他们尊重和支持。寻找合作的方式，让孩子参与决策，让他们感到被听取和认可。
3.用幽默代替严厉的说教：使用幽默的方式来与孩子沟通，让他们感到轻松和愉快。幽默的沟通方式可以缓解紧张和冲突，让孩子更容易接受建议。
4.倾听孩子：倾听孩子的意见和感受，让他们感到被理解和尊重。与孩子建立良好的沟通渠道，让他们愿意与您分享。
5.自我反思：父母应该不断反思自己的养育方式，寻找改进的空间。接受专业的教育和培训，以更好地了解如何与孩子建立积极的关系。
最重要的是，要记住父母是孩子的引导者和榜样。用爱心、理智和尊重来教育孩子，培养他们的自信和自尊心，帮助他们成为有责任感、有出息的人。只有这样，我们才能成功养育出独立、有道德、有价值观的孩子。
