止于至善什么意思

意思是，大学的宗旨在于了解并达到人们都具有的至善的道德本性，在于推己及人，帮助、教育他人，使其也成为有道德的人，最后的结果是通过道德修养而达到并保持人类最高的善。“明明德”就是悟道；去修行做济世救人的事就是“亲民”；“止于至善”是超凡入圣，达到天人合一的境界。这是一个凡人成为圣人的三个纲要。

止于至善，指处于最完美的境界。止：停止，克制。止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。善与恶都是客观存在的，有大善，有小善，也有大恶，有小恶。所谓至善乃是善的极致，实则它更接近于恶，...

”知止而后有定“的意思是：知道要达到“至善”的境界方能确定目标。原文：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。白话译文：《大学》的宗旨，在于弘扬高尚的德行，在于关爱人民，在于达到最高境界...

意思是：彰显个人美德，坚定意志并付诸实践。“明德笃志”是一个符合词语，多用作校训。如西南石油大学校训为：明德笃志、博学创新。1、“明德”，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。译文：大学的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能...

上帝既命，侯于周服。翻译：累世都光荣尊显，深谋远虑恭谨辛勤。贤良优秀的众多人才，在这个王国降生。王国得以成长发展，他们是周朝栋梁之臣。众多人才济济一堂，文王可以放心 正文 1 “于缉熙敬止”的意思是行事光明正大又谨慎。这句话出自先秦书籍《大学》中的《大雅·文王》。原文：世之不显，厥犹翼翼。思皇...

意思是：探究事物原理，掌握事物本源，意念诚实，端正心意，提高自身品德修养。具体释义：1、格物，就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。2、致知，就是求为真知。从推致事物之理中，探明本心之知。3、诚意，就是要意念诚实。4、正心，就是要除去各种不安的情绪，不为物欲所蔽，保持心灵的安静...

止于至善：谓处于最完美的境界。知行合一这是由明朝思想家王守仁提出来的。即谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。这是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（正文 1 知行合一，是指客体顺应主...

意思是，大学的宗旨在于了解并达到人们都具有的至善的道德本性，在于推己及人，帮助、教育他人，使其也成为有道德的人，最后的结果是通过道德修养而达到并保持人类最高的善。“明明德”就是悟道；去修行做济世救人的事就是“亲民”；“止于至善”是超凡入圣，达到天人合一的境界。这是一个凡人成为圣人的三个纲要。

止于至善，指处于最完美的境界。止：停止，克制。止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。善与恶都是客观存在的，有大善，有小善，也有大恶，有小恶。所谓至善乃是善的极致，实则它更接近于恶，...

”知止而后有定“的意思是：知道要达到“至善”的境界方能确定目标。原文：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。白话译文：《大学》的宗旨，在于弘扬高尚的德行，在于关爱人民，在于达到最高境界...

意思是：彰显个人美德，坚定意志并付诸实践。“明德笃志”是一个符合词语，多用作校训。如西南石油大学校训为：明德笃志、博学创新。1、“明德”，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。译文：大学的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能...

上帝既命，侯于周服。翻译：累世都光荣尊显，深谋远虑恭谨辛勤。贤良优秀的众多人才，在这个王国降生。王国得以成长发展，他们是周朝栋梁之臣。众多人才济济一堂，文王可以放心 正文 1 “于缉熙敬止”的意思是行事光明正大又谨慎。这句话出自先秦书籍《大学》中的《大雅·文王》。原文：世之不显，厥犹翼翼。思皇...

意思是：探究事物原理，掌握事物本源，意念诚实，端正心意，提高自身品德修养。具体释义：1、格物，就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。2、致知，就是求为真知。从推致事物之理中，探明本心之知。3、诚意，就是要意念诚实。4、正心，就是要除去各种不安的情绪，不为物欲所蔽，保持心灵的安静...

止于至善：谓处于最完美的境界。知行合一这是由明朝思想家王守仁提出来的。即谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。这是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（正文 1 知行合一，是指客体顺应主...

意思是，大学的宗旨在于了解并达到人们都具有的至善的道德本性，在于推己及人，帮助、教育他人，使其也成为有道德的人，最后的结果是通过道德修养而达到并保持人类最高的善。“明明德”就是悟道；去修行做济世救人的事就是“亲民”；“止于至善”是超凡入圣，达到天人合一的境界。这是一个凡人成为圣人的三个纲要。

止于至善，指处于最完美的境界。止：停止，克制。止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。善与恶都是客观存在的，有大善，有小善，也有大恶，有小恶。所谓至善乃是善的极致，实则它更接近于恶，...

”知止而后有定“的意思是：知道要达到“至善”的境界方能确定目标。原文：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。白话译文：《大学》的宗旨，在于弘扬高尚的德行，在于关爱人民，在于达到最高境界...

意思是：彰显个人美德，坚定意志并付诸实践。“明德笃志”是一个符合词语，多用作校训。如西南石油大学校训为：明德笃志、博学创新。1、“明德”，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。译文：大学的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能...

上帝既命，侯于周服。翻译：累世都光荣尊显，深谋远虑恭谨辛勤。贤良优秀的众多人才，在这个王国降生。王国得以成长发展，他们是周朝栋梁之臣。众多人才济济一堂，文王可以放心 正文 1 “于缉熙敬止”的意思是行事光明正大又谨慎。这句话出自先秦书籍《大学》中的《大雅·文王》。原文：世之不显，厥犹翼翼。思皇...

意思是：探究事物原理，掌握事物本源，意念诚实，端正心意，提高自身品德修养。具体释义：1、格物，就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。2、致知，就是求为真知。从推致事物之理中，探明本心之知。3、诚意，就是要意念诚实。4、正心，就是要除去各种不安的情绪，不为物欲所蔽，保持心灵的安静...