教育学知识

19-20、35-45题为对应着背诵的内容）1、教学原则⑴教学相长原则⑵预时孙摩原则⑶课内外结合原则⑷长善救失原则⑸启发有道原则2、夸美纽斯的主要教育观点⑴教育的作用和目的⑵提出教育适应自然原则⑶第一次提出班级授课制⑷提出统一学制和学年制⑸为各级学校设置广泛学科课程（为四级学校规定百科全书式教学内容）⑹...

教育心理学的内容主要包括：1、教育心理学概述 2、心理发展与教育3、学习及其理论解释4、学习动机 5、知识的建构、技能、品德的学习 6学习策略理论。其中，心理发展与教育的关系、学习的基本原理(包括联结派、认知派、建构主义的学习理论)、学习动机理论、学习策略理论、智力理论与创造性的培养和社会规范学习与品德发展...

4 教学上教师还是主导的，教授学生知识，对学生引导，所以是【授受关系】。人格上要求教师不能体罚学生，更不能精神虐待，所以是【平等】的关系。5 由于教师有示范性，要做到为人师表，你要求学生怎么样，自己首先要做到什么，所以在道德方面，和学生是【相互进步】的关系；教育方面，是【互相成长】的关系。6...

1 教育理论综合知识一般包括教育学、普通心理学、教育心理学、职业道德、教育法律法规、教学技能、教育观等。考试之前要看清当地的教师招聘考试公告，根据考试公告里的规定进行备考复习即可。教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校...

1 一、基础的学前教育知识1.教育学2.心理学3.儿童卫生与保健4.教师口语5.幼儿园五大领域...2 二、技能类课程1.绘画简笔画、素描、彩铅、水粉、水彩、中国画等。0基础学习基本靠天赋，都是些皮毛，多花心思和时间学习还是可以掌握基础，毕业可以到美术机构做老师。期末就是画画。3 2.舞蹈基本功、幼儿舞蹈、成...

1 主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。主干学科：教育学、心理学。扩展资料：...

下面来给大家解析一下教育学考研科目的相关信息。先说一下公共课，即思想政治和外国语，政治和英语。（1）思想政治简称政治，这一科包含四个部分知识：马克思主义原理，中国特色社会主义、中国近现代史纲要、思想政治教育与法律修养、时事政治。政治的复习只需要买一本高等教育出版社出版的大纲解析就可以了，政治的复习...

1 第一部分，教育学。本部分由教育与教育学、教育的基本规律、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任与班级管理、课外校外教育、教育研究及其方法十章构成。2 第二部分，心理学。由心理学概述，认知发展与教育，情绪情感、意志的发展与教育，个性发展与教育四章组成。3 第三部分，教育心理学。由...

具体考试内容模块与要求如下：（一）教育基础1．了解我国小学教育的历史与现状。2．了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。3．了解教育科学研究的基础知识。4．了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。5．了解有关教育学、心理学的基础知识。6．理解小学教育的基本特点。7．掌握小学教育研究的基本方法。8．掌握...

加强素质教育，促进学生养成良好的个性健康。5 素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。创新精神不仅是一种智力特征，更是一种人格特征、一种精神状态；创新能力的培养是素质教育教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。注意事项 学前专业的学生可翻开“学前教育学”书籍 ...

注意规律怎么应用在教学中 简介 注意是一个重要的心理学方面内容，也是教育学重要的心理知识，老师如果能正确掌握注意的规律应用到教学中能大大提高教学的质量。工具/原料 注意规律 教学 方法/步骤 1 教学中善于运用刺激物本身的特点：教室内的布置，教室的光线不能分散学生的注意力。2 教学善于发挥刺激物的作用：...

教育教学基本理论都包括哪些 简介 1、教育学、教育心理学、教学法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识；2、专业（学科）理论知识与技能内容。包括专业（学科）理论知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）教学大纲和教材的理解掌握水平等；3、教育教学实践能力内容。包括分析教材、...

学习教育学的方法 简介 在教育学的学习中，应当以马列主义、毛泽东思想为指导、批判地继承中外教育史上优秀遗产。有以下几种常用的方法。方法/步骤 1 一、理论联系实际的方法。学习教育学的目的是为了以教育理论指导教育实践，所以，应将对教育基础知识和基本理论的学习放在首位。2 历史研究法。历史研究法是指在学习...

教育学考研参考书怎么看？顺序：教育学原理——中外教育史——教育心理学——教育研究方法。各科复习要点：1. 教育学原理第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。尤其是课程、教学和德育三个部分更是重中之重。第二，关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点。特别要强调的是，要“学以致用”，学会...

教基指的是教育基础知识，公基指的是公共基础知识。教育基础知识主要包括教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、新课改等内容；公共基础知识主要包括时事政治、法律、经济、管理、公文写作、人文历史、科技知识、国情、省情省况、事业单位。教育基础知识是教师资格证考试中的一门考试科目，主要是测试...

教基和公基分别是教育基础知识和公共基础知识。教育基础知识：一般是指教育学、心理学、教育心理学和教育政策法规。如果是教育公共基础知识的话，就有可能还要加上法律，时事政治以及常识的内容。公共基础知识：一般是包括法律（刑法、民法、经济法、宪法、公务员法等等）、经济、时事、常识、时事政治、时政测试题、半月谈...

教育研究方法知识扩充 简介  教育学研究方法这一块，它是按照途径，计划，组织，比较系统的进行教育研究和理论的方式，主要以现代教育为基础，以科学方法为手段，遵循一定的研究程序，以获得教育规律性知识为目标的一整套系统研究过程。 方法/步骤 1 教育研究方法　　教育研究方法是按照某种途径，有组织、有计划地...

学姐想告诉大家这个知识点是十二校联编的那本书上明确出现过的。考研，我们和其他人比的是什么，不是你会我也会的东西，而是我会你不会的东西和你会我精的东西。现在统考越来越细，不关注细节怎么行，可能就是一个2分选择题的差距，就是过线与不过线的差距。而且学姐还想说，录教育学原理视频的老师和雪姐的...

怎样学好教育学 简介 兴趣是最好的老师，要想更好掌握一门学问或者技术，都需要具备浓厚的兴趣，然后认真投入时间和精力。下面分享一下怎样学好教育学，希望对感兴趣的朋友有所帮助和启发。方法/步骤 1 学好教育学需要：首先，要有浓厚的兴趣。不管是学好教育学，还是学好其他的知识和技巧，都需要有浓厚的兴趣，让...

4 《教育漫画》由英国著名的教育学家洛克编制而成，在这本书中，讲述儿童是一个白板，阐述其白板说的教育理念，认为学生的一切都是后天形成的 5 《斯宾塞教育论著选》是英国著名的教育学家，社会学家，哲学家斯宾塞编制而成，里面除了《教育论》之外的《什么知识最有价值》、《德育》《智育》《体育》等内容之外，...

教育学之课程目标、课程组织方式怎么学？简介 上节课我们讲到了课程的表现、课程的编制，还有三/四级的课程分类，大家掌握了吗？今天我就给大家介绍课程的目标和课程的组织方式，应该怎么学呢？方法/步骤 1 首先是三维课程目标，是布鲁姆老师提出来的，是知识……过程……情感……这是三个维度，这三个没有先...

学前儿童教育 简介 学龄前教育是当今教育体系中必不可少的一门知识学科，也是人生初始教育的源头.学前教育是指出生至入学前儿童的教育，它包括学前社会教育和学前家庭教育。方法/步骤 1 1、学前社会教育发展的一般原理；2、学前教育与社会发展、儿童发展的关系；3、教育目的和学前教育的任务；4、学前儿童全面发展教育...

教育起源的观点分析 简介     教育的起源是一个最基本而分歧又最大的教育理论问题。无论是从前的教育史界，还是我国目前的教育学界，人们都对这个问题产生了浓郁的兴趣，存在着种种不同的论述。目前关于教育的起源，教育理论界主要有以下几种观点。工具/原料 教育起源的几种说法 方法/步骤 1 生物起源论：...

老师的职责是教书育人，所以对于老师自然有着很高的要求：知识和道德方面。对于知识结构也是有着多方面的要求。工具/原料 老师 知识结构 方法/步骤 1 本体性知识：这个是专业知识，例如数学老师，对于数学学科方面的知识必然扎实，这是基本要求。2 条件性知识：这是指教育学心理学等方面的知识，是从事老师岗位的条件，...

如何学习理解教育学的创立阶段 简介 教育学的研究任务就是要阐明教育的基础知识和基本理论，揭示教育的基本规律，为教育理论工作者提供理论支撑，为培养符合社会需要的人才服务。那么我们如何学习理解教育学的创立阶段呢？工具/原料 网络 方法/步骤 1 教育学的创立阶段分为了两派，分别是独立派和其他派，独立派包括培根...

谈谈学习教育学的认识/意义 简介 学习教育学的意义：一、树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移，教育工作者只有按照教育规律办事，才能搞好教育。历史经验证明，教育规律早在人们认识它之前，就已经存在并起作用了。遵循它，教育事业就发展，就前进，就成功...

大学里有一门专业叫做学前教育，有人对这个专业不是很了解，接下来小编就为大家介绍一下大学学前教育专业。工具/原料 大学 方法/步骤 1 学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。2 主干课程：学前教育学、心理学、普通话、现代...

非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。由各地方招聘简章要求所定，一般考教育学 心理学 新课改 教育法规等内容，其他还有看所考科目技能要求而定。以下介绍考编的重难点。步骤/方法 1 教育学 ...

克服这种现象的策略大致有：充分认识任何教育实践都是蕴含着教育理论的，不存在不受教育理论制约的教育实践；坚信任何真正的教育学研究都应以教育问题的确定、分析、解释或解决为目的，不应是抽象的、空洞的和无味的概念思辩和事实分析。明了教育学研究之所以能够对教育实践起指导作用，是因为它是反思教育实践的知识基础...