修辞手法有哪些及作用

简介 常见的几种修辞手法举例介绍 工具/原料 红魔7 Android12 方法/步骤 1 例句：父爱如山，母爱如海。比喻句用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。2 例句：落叶随着风高低起舞。拟人句能使读者对所表达事物产...

1、比喻比喻是为了生动形象地将某一事物或人物情感展现给他人的一种修辞手法，原本存在的事物或情感，叫作比喻句中的本体，另一个能使它变得生动形象的事物则为喻体。比喻是人们使用最早和最频繁的修辞手法。2、拟人拟人就是给本来没有思想情感的事物，赋予人的思想、行为和情感，使它更为生动形象、亲切感人。拟...

1 1.比喻    比喻通常用在记叙文和说明人中，通过比喻的手法让读者通俗易懂，让事物更加形象化，便于读者的理解。2 2.拟人     拟人的手法是通过将事物比喻成人类的行为，让读者产生共鸣，更加体会到作者想表达意思。3 3.借代   借代的写法是借某种相似的事物来形容像描述的事物，能更加的突...

8 夸张句的作用加强语气,强调表达内容,形象生动,描写更细腻,优势还为突出人物性格或事物特点,还有时为强调中心。9 什么是对偶？对偶就是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的一种修辞手法。10 对偶的作用1.能够高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中.　　2.能够增强节奏...

小学语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比，设问和反问等，在写作中过程中，运用这些修辞手法可以使文章变得更生动，读起来有一种美感 。在小学语文测试中，也会经常出现一些使用修辞手法后的句子，然后让学生说说这些句子使用修辞手法后的作用，而学生对这类题似乎难以应对，下面，我们就一起来研究一下常见...

学语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比，设问和反问等。在小学语文学习中，也会经常出现一些使用修辞手法后的句子，然后让孩子说说这些句子使用修辞手法后的作用，而孩子对这类题似乎难以应对，下面，我们就一起来看看常见修辞手法的特点及其在句子表达中的作用。方法/步骤 1 比喻什么是比喻？比喻就是“打比...

1 修辞方法的分类：比喻：比喻说理浅显易懂，使人容易接受，能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。夸张：鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。排比：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。对偶：...

排比修辞手法的作用。简介 排比用于不同的描写事物中具有不同的作用，其具体作用如下：1、排比写人：可将人物刻画丰满细致，人物内心丰富细腻。 2、排比写景状物：能收节奏鲜明，层次清楚、景象丰富多姿，形象生动传神之效。 3、排比叙事：起铺陈、渲染的作用，使文章深刻细致，层次清楚，表述全面，有一气呵成之...

望岳首联运用了对偶修辞手法，主要作用有以下几点：方法/步骤 1 突出主题：对偶的修辞手法使得诗句中的两个对称部分形成鲜明的对比和呼应，强化了表达主题的效果。望岳首联的对偶形式突出了作者对大自然的景色和杰出人物的赞美，将其与平凡的自己进行对比，突显了人与自然之间的微小和渺小的存在感。2 增强节奏感：对偶的...

反问的修辞手法的作用 简介 用疑问句的形式表达确定的意思，以增强语势的修辞格，叫反问，反问的作用有哪些？今天来看一下。方法/步骤 1 反问不要求回答，用疑问的形式表示确定的意思，比陈述方式多了一个层次，更能引人注意。2 相比于陈述句，反问更有语言力量，语气更加强烈。3 反问句有加强语气，增强鼓动力的...

这句话采用了引用的修辞手法，引用可使所表达的语言简洁凝练/生动活泼，增添感染力；引用对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。引用需要在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等，以表达自己思想感情的修辞方法。耕当问奴织当问婢：耕田的事情要问奴，纺织的事情要...

”这句诗运用了拟人的修辞手法，赋予了明月人的情态，把明月当作信使，携带着饱含对朋友的担忧以及祝福的书信送朋友一程。这样写的好处是这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，使得情感表现得更加充沛，抒情效果更加强烈！扩展资料《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐代：李白杨花落尽子规啼...

分析比喻修辞手法的作用 简介 “分析比喻修辞手法的作用”是中考现代文阅读的一个常见考点，主要考察对修辞手法的辨别，并分析其作用，常以赏析句子的形式出现。方法/步骤 1 什么是比喻？比喻就是打比方，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。2 比喻的组成：本体、...

这句诗用了夸张的修辞手法，作用是：烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空，非但没有“高处不胜寒”的感慨，反给人旷阔感，以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。该句语出唐代诗人李白所作的《夜宿山寺》，全诗原文如下：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上...

简介 《过零丁洋》颔联用了什么修辞手法有什么作用 方法/步骤 1 修辞手法颔联运用了比喻的修辞手法。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。这句诗的意思是国家已像风中柳絮，个人更像雨中浮萍，亡国孤臣，风雨飘摇。作者以生动形象的比喻，沉痛地抒写了国家和个人的悲惨遭遇：2 作用写出了作者对于国家沦亡的痛苦,以及...

反问修辞手法的作用 简介 反问修辞手法是一种常用的修辞手法，它通过质问的方式表达一种肯定或否定的意义，从而达到强调和引起注意的效果。其主要作用包括：方法/步骤 1 强调某种观点或论点：反问修辞手法常常被用于强调某种观点或论点，通过反问的方式将问题置于读者或听众的心中，引起他们的思考和共鸣。2 增强语气和...

望岳首联运用修辞手法的作用 简介 望岳首联运用修辞手法的作用 方法/步骤 1  强调情感：通过修辞手法，诗人可以使诗作更加生动有趣，引发读者的共鸣和情感共鸣。在望岳首联中，诗人使用了比喻、拟人等修辞手法，将岳山比喻为巍峨的守护者，形象生动地表达了自己对家园的热爱之情。2 增强形象：修辞手法可以使诗作中...

反问修辞手法的作用 简介 反问修辞手法是一种修辞手法，通常通过提出一个问题，但实际上并不期望回答该问题，而是用这个问题来表达一种观点或强调某个问题的重要性。反问修辞手法的作用主要有以下几个方面：方法/步骤 1 引起听众的思考和共鸣：反问问题可以引起听众的思考和共鸣，让他们更加关注和思考问题的实质和重要...

手指 有哪些修辞手法的句子 简介 1、排比拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、勇往直前的性格特点。2...

“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”这句话中采用了比喻的修辞手法，把雨比喻成颜料；有比喻的手法，但是其中更有种借代的手法在里面。该句中的比喻是暗喻，秋天的雨（本体）有（比喻词）一盒五彩缤纷的颜料（喻体）；喻的公式是：甲（本体）是（比喻词）乙（喻体）。扩展资料：比喻句用具体的、浅显的、熟知...

同时也解释了上文的悬念。第3自然段写“我们”采集绿叶的快乐。第4自然段写采集绿叶也会争强和探险，免不了伤了手脚，不过这都是为了“找到一种新奇少见的叶子”。第5自然段写秋天的收获更大。第6自然段写老师让“我们”观察并讲述这些叶子，从而“我们”知道了许多民间传下来的药方，了解了许多丰富有趣的生活...

阳春三月沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨觉醒了作用的是什么修辞手法 简介 拟人修辞手法。梨树因分布范围广，因而物候期差别很大。就开花期而言，四川会理，梨树一般于2月上中旬开花，吉林延边5月中旬开花;鸭梨在湖南长沙于3月上旬开花，辽宁北镇在5月上旬开花，各地花期相差近两个月。同一地区栽培的梨树，因种类、品种...

4 比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。其实就是比喻的修辞手法在议论文中的应用。5 类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。由已知事物推导出未知事物，有点...

经常和拟人等修辞手法一起使用。又称为：【寓情于景】或【情景交融】。【作用】：情景交融，一方面给文章增添了文采，使文章充满诗情画意，丰富文章内容；另一方面，使情感抒发得更加强烈，富有感染力。注意事项 写作方法不止这些，还有想象、联想、虚实结合、埋伏笔、首尾呼应等。

…（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。排比种类：1、成分排比即一个句子中把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。例如：延安的歌声它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。2、分句排比即...

3 （三）、修辞手法作用题答题程式【解题思路】首先要确认所用的修辞手法。常用的修辞手法包括排比、比喻、拟人、对偶、夸张、反语、设问、反问（或反诘）、借代、反复等。其次，结合语句分析其具体作用。【备选术语】比喻——使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形。使深奥的道理浅显化，抽象的...

这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。赏析：这段话通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来。起到点明主旨的作用，我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。5、我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。赏析：...

我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得"卫生流动循环"称号。在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业。写作方法：1、可以有语言技巧(如修辞 ，句式，意蕴，用词，作者风格)，表现手法(常见的有:悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、...