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/last reason is”等)清晰明了地指示出自己的观点。 对症下药:平时多进行英文阅读,重点可以看看两类文章,一是经济类的,看看人家是如何把数据进行分组、对比、归纳的;二是观点性的,学习人家如何呈现和分析观点。最关键的是不要光看就算,要做有心人,把文章中实用性的句、词汇、表达方法摘抄下来,这样...
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3、三改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。4、四检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意。扩展资料:
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在这一段时间里,孩子总会碰上各类问题,这个时候去书店,翻看老师最近讲的内容,看看这本教辅能不能为孩子答疑,如果可以,就是对症下药。2、根据学习阶段和学习水平,量体裁衣。在选择教辅书时,应该跟孩子的水平匹配,量体裁衣。基础弱一点的孩子可以选用并列式的教辅书,成绩好一点的孩子可以选用递进式的教辅书。
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对症下药仔细改,切莫信手胡乱搞。9 扩展语句的解题技巧 1.看清要求,弄清语体。考生在做题时,要看清需要扩写的语段是什么语体,弄清其究竟是记叙性的、描写性的、说明性的,还是议论性的。 2.辨明情境。准确识别题目中提供的具体情境及其所体现的具体氛围,扩写的语句要符合题目规定的情境。 3.明确重点...
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简介 众所周知,四级有4500个单词,核心单词大致在2000左右,常考的词组700个左右。但是范围还是相当大,好多同学面对满书的单词经常不知所措、束手无策,找不到有效的门路。下面我们就来看看究竟怎么解决掉这些单词。 要想逐一击破这些单词,首先就要了解四级词汇的考查特点,只有对症下药才能够药到病除。步...
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工具/原料一、汉字类考题。二、词语类考题。三、句子类考题。四、阅读类答题。五、作文类考题。步骤/方法一、汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的...
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【读音】 yīn dì zhì yí【释义】根据当地的实际情况,制定适当的措施。宜:适当。【出处】《吴越春秋·阖闾内传》:“夫筑城廓;立仓库;因地制宜。”扩展资料【近义词】对症下药 [ duì zhèng xià yào ] 比喻针对具 体情况提出解决问题的办法。出 处:宋·朱熹《朱子语类》第四十二卷:
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/last reason is”等)清晰明了地指示出自己的观点。 对症下药:平时多进行英文阅读,重点可以看看两类文章,一是经济类的,看看人家是如何把数据进行分组、对比、归纳的;二是观点性的,学习人家如何呈现和分析观点。最关键的是不要光看就算,要做有心人,把文章中实用性的句、词汇、表达方法摘抄下来,这样...
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3、三改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。4、四检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意。扩展资料:
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在这一段时间里,孩子总会碰上各类问题,这个时候去书店,翻看老师最近讲的内容,看看这本教辅能不能为孩子答疑,如果可以,就是对症下药。2、根据学习阶段和学习水平,量体裁衣。在选择教辅书时,应该跟孩子的水平匹配,量体裁衣。基础弱一点的孩子可以选用并列式的教辅书,成绩好一点的孩子可以选用递进式的教辅书。
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对症下药仔细改,切莫信手胡乱搞。9 扩展语句的解题技巧 1.看清要求,弄清语体。考生在做题时,要看清需要扩写的语段是什么语体,弄清其究竟是记叙性的、描写性的、说明性的,还是议论性的。 2.辨明情境。准确识别题目中提供的具体情境及其所体现的具体氛围,扩写的语句要符合题目规定的情境。 3.明确重点...
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简介 众所周知,四级有4500个单词,核心单词大致在2000左右,常考的词组700个左右。但是范围还是相当大,好多同学面对满书的单词经常不知所措、束手无策,找不到有效的门路。下面我们就来看看究竟怎么解决掉这些单词。 要想逐一击破这些单词,首先就要了解四级词汇的考查特点,只有对症下药才能够药到病除。步...
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工具/原料一、汉字类考题。二、词语类考题。三、句子类考题。四、阅读类答题。五、作文类考题。步骤/方法一、汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的...
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【读音】 yīn dì zhì yí【释义】根据当地的实际情况,制定适当的措施。宜:适当。【出处】《吴越春秋·阖闾内传》:“夫筑城廓;立仓库;因地制宜。”扩展资料【近义词】对症下药 [ duì zhèng xià yào ] 比喻针对具 体情况提出解决问题的办法。出 处:宋·朱熹《朱子语类》第四十二卷:
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/last reason is”等)清晰明了地指示出自己的观点。 对症下药:平时多进行英文阅读,重点可以看看两类文章,一是经济类的,看看人家是如何把数据进行分组、对比、归纳的;二是观点性的,学习人家如何呈现和分析观点。最关键的是不要光看就算,要做有心人,把文章中实用性的句、词汇、表达方法摘抄下来,这样...
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3、三改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。4、四检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意。扩展资料:
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在这一段时间里,孩子总会碰上各类问题,这个时候去书店,翻看老师最近讲的内容,看看这本教辅能不能为孩子答疑,如果可以,就是对症下药。2、根据学习阶段和学习水平,量体裁衣。在选择教辅书时,应该跟孩子的水平匹配,量体裁衣。基础弱一点的孩子可以选用并列式的教辅书,成绩好一点的孩子可以选用递进式的教辅书。
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