1、当孩子遇事麻烦或挫折时，不要打击、责骂，而是就是论事，问一下孩子发生什么事情了？
2、当孩子失败后，心情沮丧，伤心绝望时，不要去指责孩子，怪罪孩子，而是关注孩子内心的感受，问一下孩子你的感觉是什么？
3、当孩子面临两难，徘徊在十字路口时，不要为孩子做决择，左右孩子的人生，而是要疏导孩子，问一问你想要怎样？
4、当孩子面对问题需要找出解决的方法时，不要替孩子作主，剥夺孩子思考的机会，而是启发他，问一问你觉得有什么可行的好办法？
5、引导孩子综合分析，考虑这些方法是否可行，实施后可能有的后果会怎样？
6、当孩子决定了实施方法后，引导孩子进一步思考你决定如何具体去实施？
7、在孩子实施计划的过程中，如果遇到困难，需要家长帮助，可以询问孩子你希望我怎么做？
