1、克服粗心的毛病。 首先要重视我们要做的事。对于一些自己认为不重要的事，也许同学们不会认真去对待它，粗心大意也就因此而生。如在做计算题目时，有些同学认为计算题简单，没有引起足够的重视，所以就会出现把“加号”看成“减号”，运算顺序弄错，数字看错等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在做作业和考试的时候，同学们也就容易因为这种不良习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害，其次要重视它，将其改正。在做计算题时，我们可以多读两遍题，认真地读。
2、将基础知识，基本技能学的扎实些。 有的同学平时忽视基础知识，基本技能的学习和训练，以为它们是“小儿科”，对它们掌握得不扎实，不熟练，不灵活。甚至似是而非，考试中一旦需要多种知识的综合运用，理解就模糊起来，不知道如何灵活加以运用，不会拐弯。这些同学往往是考完试后，一经点拨，便恍然大悟。针对这种情况，就要重视双基的学习，加强双基训练。懂得最容易的往往是最难的，也最容易出错的道理。只有将基础知识掌握的牢固，明白知识的来龙去脉，才能举一反三，运用自如，不让“粗心”乘虚而入。
3、要养成事后认真检查的习惯。 当完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因粗心而导致的错误。这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如考试时，做完题以后，认真检查一下有没有错别字，是否抄错或写错数字，解决问题的单位和答有没有写，考试之前检查一下考试要用的工具，都是非常好的习惯。
4、以良好的心态参加考试。 有的同学怕考不好受到家长的惩罚、老师的批评、同学的嘲笑，因此对考试过度焦虑紧张而造成的粗心在小学生当中颇为常见。针对这种情况，考试前要教给学生把考试当成平时做作业，做到扎扎实实复习，考试时认认真真答题，心情平静下来，一定能考出好成绩。另外也可在开考前做深呼吸，想一些有趣的事情来放松情绪。 同学们，你们今后会遇到很多次的考试，每一次考试我们都应该认真对待，不能留下遗憾，努力就好！偶尔一次失利，没有考好，也不要灰心，总结教训、吸取经验，争取下次考好！不要太注重分数的高与低，综合素质的培养才是关键的！
