1、幼儿时期是儿童开始形成个性，品德的重要时期，这时期的孩子在父母的教育影响下，能初步掌握简单的行为规则和对人对事，好与坏、美与丑的评价，开始知道什么是好的，什么是坏的，但这些好坏的判断均来自于父母的标准。
2、在日常生活中，对孩子表现出的良好行为，父母说"乖"、"好"，以鼓励和强化作用。
3、模仿是幼儿学习的主要方式，当孩子能模仿大人扫地抹桌时，他也可以同样会模仿大人其它的行为方式。
4、因此，父母要注意自身的榜样作用，为孩子树立良好的形象，以身作则，才能培养出具有良好道德品质、良好行为习惯和良好个性的孩子。
