高中生物学习方法:[31]生态系统的稳定性

 时间:2024-10-12 14:35:17

(五拘七呷憎)生态系统的稳定性

一、概念:生态系统所具有的保持和恢复自身结构和功能性对稳定的能力。

二、生态系统的自我调节能力

1、自我调节的能力大小:与生物的种类的多少有关。

2、自我调节的途径

(1)自我净化能力:物理沉淀、化学分解、微生物分解

(2)完善的营养结构

3、基础:负反馈调节

4、生态系统的自我调节能力有限

三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性(重要)

高中生物学习方法:[31]生态系统的稳定性

1、概念:

①抵抗力稳定性:抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。

①复力稳定性:受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。

1、特点:生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强。受到不同的干扰破坏后,其恢复速度与恢复时间是不一样的。

2、关系:见上图。

第六讲生态环境保护

一、人口增长对生态环境的影响

1、现状与前景

(1)我国人口增长的重要原因:①出生率高于死亡率;②人口基数大;

(2)措施:计划生育

(3)特点:仍在较长的时间内持续增长。

二、保护我们的家园

全球性生态环境问题:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。

生物多样性:生物圈内所有的植物、动物、微生物,它们所拥有的全部寄出以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。

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