要怎样对待孩子的不足呢

1、孩子是有成长规律的，当他处于某一个年龄阶段时，会有此坎怙醣秸年龄段的发展限制，比如6岁左右的儿童掰手指算术，是因为这个年龄阶段的孩子还没有发展抽象思维，需要通过具体事物来思维。如果孩子做不到一件事，要先确定是否属于此年龄段的发展限制。

3、每个孩子都是独一无二的，有自己独特的个性，有自己的长处和短处。如果发现孩子的不足是其他人能做到的，也不要急于批评，要确认是不是属于孩子的弱项。别和画家比数学，别和数学家比画画。

5、每个人都拥有一个独立自由的灵魂，孩子也是一个独立的存在。孩子会有自己的想法、愿望、兴趣，会挣脱让他们不快乐的束缚。所以孩子的发展要像治水一样，疏导而不是堵。