1、先翻到所要背的诗，家长先读一下，理解是什么意思
3、边画的时候家长嘴里边念，比如说用绿笔随便涂两下，家长茧盯璜阝就可以说“离离原上草”，拿黄笔划两下，家长就可以说“一岁一枯荣”，用黑笔画两下，就是“野火烧不尽”，再拿绿笔在黑的上面涂两下，就是“春风吹又生”了。最好让孩子跟着一起念，边念边画，边画边理解
5、画完之后，可以这样：“哎呀，爸爸又想不起刚才我们画的是什么了？你能不能把诗在画上写（或者读）一遍啊？”“可以 / 不说话或不可以“”那就写（读） 吧 / 那爸爸教你写（读）好不好“
6、如此这般就让孩子有了深刻的印象，每过一段时间可以让孩子翻出自己的画再想想当时的诗是怎样的，这样就有了再次记忆的机会。家长还要学会联系，问孩子哪首诗和哪首诗有什么相似之类的问题，让孩子学会联系。
7、希望诸位的孩子都能赢在起跑线上！
