1、A. 上课准备
针对幼儿年龄段的小朋友，要注重赏识教育和游戏互动性。可以作一些台词故事里需要用到的人物道具，本堂课的课程内容多以游戏或好玩儿的方式进行。
2、B.上课流程
1.口部操
目的：锻炼口腔肌肉，增加嘴巴的灵活度。
方法：
1.1伸舌头
1.2舌打响
1.3吸气呼气
1.4发声练习“嘿哈”
2. 舌尖中音“n”的学习
2.1什么叫舌尖音？
2.2舌尖中音的发音要领
2.3“n”相关单音节、双音节字词练习
3.台词故事新授《哪吒闹海》
方法：
3.1抓住故事的表现形式，本作品是小品形式，因此要表现幽默风趣，滑稽可笑的效果。
3.2亲自示范，结合人物特点及动作，展现人物的特点。
3.3熟练台词的基础上，将学生分组上台表演，增强互动性和表现力。
3、C.教学重点
1.注意区分人物角色，对故事小品中人物的声音和肢体动作准确把握。
2.注重舞台感染力，做到幽默风趣，滑稽可笑。
4、D.教学建议
1.在小品展示的过程中要求小朋友们在角色中转换自如，准确把握小品中人物的声音特点和肢体动作。
2.注意情绪及感染力的表达。
