1、情感教育法：通过情感交流、情感体验等方式，让学生懂得珍惜感情、关心他人，培养他们的同情心、爱心等道德情感。
2、亲身体验法：通过组织学生参与公益活动、志愿服务等实践活动，让他们亲身体验到助人为乐、诚实守信等道德品质的重要性。
3、规则制度法：通过制定和执行校规校纪、班规班纪等规定，引导学生遵守社会公德、学校纪律和班级规矩。
4、案例分析法：通过分析和讨论一些具体的道德事件，让学生认识到行为的后果和社会责任，引导他们遵守社会公德、尊重他人等。
5、情景模拟法：通过模拟一些现实情景，让学生在模拟中体验和掌握正确的道德行为方式，提高他们的道德素养和道德判断能力。
6、互动体验法：通过互动游戏、角色扮演等方式，让学生体验到互助合作、尊重他人、乐于分享等道德品质。
