1、待于孩子的行为，我并不生气，也一点不愤怒。
人和人之间的交流是相互的，不能够指责老师让孩子讨厌学习，更不能一味怪孩子
2、孩子的缺点不能被魔性化：要了解孩子此时此刻心理的变化。
3、不要把孩子缺点夸张化：批评对理不对人。真诚的交流可以及时纠正孩子的不良习性，也不会让孩子感觉不自信。
4、不能无原则的维护孩子，必须让孩子学会换位思考，学会怎样尊重别人，感恩他人。
5、 不必担心孩子会管理不好自己，要有信心于孩子的自我管理能力，并对其加以指导
6、必须让自己的宝贝儿明白，妈妈不是照妖镜、不是显微镜、不是反光镜，也不是防护镜……因为我希望你在镜子里看到的是自己自信的样子，而不是我的映像。
