五年级语文上册冰心认为好书的标准是能感染人、陶冶人，有助于提高人的品质修养，有助于扩大知识面。有助于写作的书才能算好书。
课文主题：
全文以“忆”为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活、读书的感受和认识，抒发了自己热爱读书、以读书为乐的情感，深情告诫少年儿童“读书好，多读书，读好书”。
全文可分为三部分。
第一部分（第1自然段）开篇点题，引出下文。
第二部分（第2-10自然段）写作者的读书经历和读书的好处，以及怎样挑选、比较好书。其中第2～8自然段主要写作者童年时的读书经历，第9至10自然段主要讲作者后来的读书体会。
第三部分（第11～12自然段）作者把自己多年来的读书感悟写出来赠送给儿童，总结全文。
