1、听觉与视觉结合，吸引注意力、扩充词汇量 3-6岁的孩子，对于颜色非常敏感，相较普通的音频，拥有丰富颜色和鲜艳画面的视频或绘本更容易吸引孩子的注意力。 外教老师在教小朋友童谣的时候，会先和孩子一起阅读童谣绘本，在阅读过程中，帮助孩子认识陌生的单词，扩大词汇量，了解大致的故事情节。
3、听觉与说唱结合，培养语感、调动积极性 童谣的特点就是节奏欢快、篇幅短小、语句重复，容易激发小朋友的跟唱兴趣，易于记忆。 EF英语故事表演营精选英美经典原版童谣，童谣包含配乐、节奏和韵律，语句多重复，孩子很容易模仿跟读，培养语感。 在课堂上，老师会一边做动作，一边鼓励学生跟自己一起唱，调动孩子的积极性，活跃气氛。在这个过程中，无论是听觉、动觉还是视觉型学习者，都能快速掌握节奏和韵律。 这些节奏明快，朗朗上口的童谣还可以帮助孩子敢于开口说英语，培养孩子说英语的自信心。
