1、首先呢，启发教学法是我们把学导式的教学法，直接和道德与法治课一起来上，这样可以培膨五酱养学生的学习能力。
2、我们可以用初中注牺的道理还有教材的一个相同的点，当然也可以开始课外实践活动，然后亲盯就开始启发式的教学，案例式的教学。
3、《道德与法治》的与我们日常生活中存在的隐患包括不一样的原因，我们用了启发式的教学方法还能提高学生对政治教材插图的运用。
4、发扬高尚师德，加大社会主义的价值观，抬高学生的道德教养，让学生拥有优秀的品质和高尚的道德。
1、1.启发教学法可以很好地培养学生自主学习能力。
2.利用初中道德与法治结合点进行启发式的教学。
3.采用启发式的教学方式提高学生对政治教材插图的运用。
