1、意识支配行动。广大党员自身必须对学习重要性有充分的认识，只有如此，才能够发挥他们的主观能动性，真正“愿意学”，才能有效果。
2、因此，支部开展工作时，首先要多说，即多灌输不断学习的理念，例如组织以“建设学习型党支部，争当知识型员工”、“提高党员核心竞争力”为主题的宣讲和研讨活动，阐明建设学习型党支部、争当知识型员工、提高党员综合素质的重要意义。
4、要使学习有成效、工作有进步，在学习中就必须让党员“坐得住”，既要有严格、规范的学习管理，还要营造良好的学习氛围，积极的探索和实践灵活的学习形式，不断增强学习的针对性和实效性。
6、不断改进学习方式，精心设计学习载体。建设学习型党支部，加强和改进新形势下党员教育工作，必须借助恰当的载体，提高党员的学习兴趣，才能增强学习的实效性、感召力和吸引力。
