1、让孩子使用不同的方法，正确数出数量在100以内的数，并且让孩子认识100由几个十组成，由几个1组成。
2、像图中小朋友一样，数出23跟小木棍，怎样摆才能看的很清楚呢？每一捆10根，这样就不用重复的数了，直接数有几捆就可以了。
3、像这样每数够10根就捆在一起，是不是数起来就比较方便了，之前已经教过孩子，一个10是10个1，今天要学习一个100是几个10，几个1.
4、九十九添上1是100，10个10个的数，从10数到100.10，20，30，40，50，60，70，80，90，100.我们一共数了几个10呢？对了，10个10是一百。
5、做一做，每把香蕉是5根，5个5个的数看看有多少香蕉呢？
6、跟孩子一起数一数，巩固一下学习过的知识，最好和孩子一起把100以内的数读上几遍，分清他们的先后顺序和大小关系。制作一些精致的小卡片让孩子找一找，然后排一下大小顺序。
