1、中式英语产生原因以及解决办法
2、中文环境下英语启蒙误区，英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。
从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力，听觉记忆能力就越强。
如果孩子在九个月以内能够接触到两种以上的语言信号，那么这些语言信号会让他形成记忆，这对于以后学外语有所帮助。
辨音能力随着年龄的增长会退化
3、听力辨音，听觉记忆之后才能是听力理解，把原汁原味的语音信号输入大脑是前提。从国内孩子的情况看，孩子对英语语音接触的越晚，接受度越低。
4、早接触英语的孩子以后的英语水平不是必然就会高，如果只有听力水平，不进行英语阅读训练的话，那么将来她在英语上一样是个文盲。
5、音才是英语启蒙的重点。
通过把一些单词的音与图片和情景对应起来，使得一提到这个字母，孩子的脑海中反应letter sound的频率要比letter name高很多。
我们学的字母的letter name在大脑中无法变成识别单词的语音信号。而这些语音信号又构成了英语听力的基础。
6、磨耳朵要不要抠单词？英语语音是重要的，但是，是不是在听得时候要把每一个单词都抠出来？
越大的孩子，对情节理解要求越高，对中文思维越依赖。
越小接触多种语言的孩子，对不同语言的语音接纳能力就越强。而恰恰是只接受一种语言的孩子，一定要把中文意思确认好了才行。
孩子听的是什么，就会形成什么样的语音。原汁原味的英语底子很重要。
