在实施课程改革的过程中要解决好下面几个问题

1、（1）：为什么总会有那么多的学生在一接触到推理论证的几何知识时，就会掉队？

2、（2）： ABC排列问题：设“A---学什么”、“B---教什么”、“C---考什么”，在ABC之间哪一个排在最前面？

3、（3）：是否老师与学生的心的距离越来越远？教育一旦欠缺爱心，学生心里便失去对学校学习的归属、认同和连结。而见得最多的是抓住人恐惧心理，设法管住学生。难道情感态度与价值观目标是空设的？