1、其实孩子玩网络游戏并没有什么过错，父母没有 必要对孩子玩游戏“好象意犹未尽”的表现过于苛刻或生气斥责。不过并不是说让孩子不遵守时间规定，而是在孩子完成学校所布置的双休日的作业前提之下适当的将时间控制两个小时左右（这个时间需要父母和孩子一起来沟通决定，而不是父母强行决定）。
3、我们要在日常生活之中多采取对孩子心理上的关注、关怀、支持、鼓励和尊重，使孩子有被重视、被关爱、被支持的心理满足，让孩子在紧张的学习之余适当地玩玩电脑游戏，以作为消除学习疲劳的一种休息方式，同时一定要让孩子明白，我们让你玩电脑游是为了让紧绷的神经得以松弛，心情得以调节，从而能有效地达到休息的目的，所以不能持续很长的时间。
6、要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要想更好的生活、生存和发展，就必须分清在人生各个阶段的任务和目标，同时还要确定孰轻孰重。在中小学阶段我们的主要任务是学好文化课程知识，考上一个好的大学，为将来的自我生存和发展提供保障；轻的方面并不是说不可以发展，而是在完成主要任务的前提之下适当的去发展。如果在当学生的时候都学会了这些，那么我们就会在未来漫长的人生中掌控自我，发展和超越自我，当然我们也会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。
