1、定规矩。熟话说的好：没有规矩不成方圆！利用首次班会课的时间老师和学生共同探讨制定班级公约！有效的班规的原则（广泛性、可行性、精细明确化、制约性）重点：精确明细化！明确哪些事可行，哪些不可行，哪些违反规则，哪些可以申请。一定要精确明细。
4、定期反馈。既然后班级公约是有大家共同制定的，老师可以定期在班级会议上给同学们反馈情况，尽量不做批评，多讲做的好的地方，不好的地方老师在讲的时候也需要注意措辞--比如把哪里哪里没做好或者某某同学怎么没做好改为哪里哪里还可以做的更好并说明具体做法。班级公约的整体实施效果怎么样取得的成绩如何，是否还要继续坚持？有没有新的问题出现是否需要做新的补充或更改等等。
5、总之课堂要让孩子成为真正的主体，让每一个孩子参与进来！
