明尼苏达辅导学派将职业指导分为哪六个步骤

1、1939年，在明尼苏达大学从事学生辅导工作的威廉姆逊在特质因素论的基础上形成了一套独特的辅导方法，包括分析、综合、诊断、预后、咨询、追踪六个步骤，被称为“明尼苏达辅导学派”。

2、由于它明确地向咨询者直接提出建议，带有浓重的教导意味，故又被称为“指导学派”。

3、威廉姆逊的观点及采用的方法迅速占据了职业指导的主导地位。