1、强化“三位一体”意识,明确决策咨询支撑职能的功能定位。

3、二是制定决策咨询工作年度计划和五年发展规划。以规划为统领,突出党校决策咨询特色定位。

5、 发挥决策咨询为党委政府中心工作和党校教学中心服务的“两个服务”作用。一是实现决策咨询主体教职工与学乜蓑笤漶员相结合。明确全校教职工和学员均为决策咨询主体,在学员入学时就分发《决策咨询要报》征稿启示,要求学员进校时带着问题来,结合学习思考,写出咨询报告,从学员咨询报告中择优由《决策咨询要报》呈送给省委省政府决策参考。

7、以现有教学基地为基础,以协议形式建立长期咨询合作关系,充分发挥了基地在咨询工作中的作用,实现了教学、科研与决策咨询互为促进共同发展。
