小学生初写作文（记叙文）的实用方法之一人物篇

1、第一步：先找一篇常见的“范文”，把其中的人物及人称划出来，让孩子先阅读

2、第二步：在这些已划出来的人物里，把“人物”及人称，换成“孩子自己及周围自己熟悉的人”，然后让孩子写作文。只改人物，其他都用“范文”的内容

3、第三步：这样写出四篇作文以上后，孩子就可以熟悉写记叙文时人物的运用了。写作文靠的是素材的积累，修辞方法“熟能生巧似”的运用，千万不要急于求成。一步一步的来，这不是从兴趣教育抽象的角度出发，而是从基础方式法教育出发，可普及。在发现孩子明显在人物方面提高以后，再进行下一步。